2019-2020
2018-2019
VISITA AO ZOO DE STO INÁCIO
DIA DO ECO ESCOLAS
Na escola básica e Jardim de Infância da Gafanha da Encarnação Norte todos sabem que o planeta é um amigo que cada um de nós tem, um amigo sem igual, que devemos tratar bem. Por isso cantaram a canção: “O planeta é um amigo”, com respetiva coreografia e a canção “Reuse , Reduce and Recycle interpretada pelos alunos do 3º e 4º anos, fazendo-se a articulação com o inglês. No âmbito da área de expressões realizaram uma lembrança para oferecer (porta-chaves) aproveitando rolhas de cortiça. Depois do hasteamento da bandeira verde, as entidades parceiras (representantes da Câmara Municipal, Junta de freguesia, Encarregados de Educação e Direção do agrupamento), foram convidadas a visitar a horta do Jardim de Infância, o canteiro de aromáticas do 1º ciclo, bem como a verificar o andamento das obras do hotel de insetos que está a ser construído neste espaço fantástico.
HOTEL DE INSETOS
APICULTOR NO JARDIM DE INFÂNCIA
O representante de uma empresa de apicultura da região- Meloso- divulgou junto dos alunos as tarefas que leva a cabo para cuidar das suas colmeias. A ação incidiu no papel social das abelhas na colmeia e no funcionamento desta, tendo em vista a produção de mel e outros produtos, como a cera, a geleia real e o própolis que podem ser transformados pelo Homem em produtos como ceras reparadoras, velas, sabonetes, medicamentos, entre outros. Falou-se das principais ameaças às abelhas (incêndios, ataques da vespa asiática e de ácaros como o ácaro da varroa) e até, para surpresa de alguns, de apiterapia (tratamento da dor com veneno de abelhas). Todos puderam provar mel de eucalipto e comer bolinhos feitos com este. Embora as abelhas não sejam as únicas polinizadoras representam 90% dessa função realizada por animais. Conservar as abelhas significa preservar grande parte da biodiversidade. Tudo isto foi transmitido com muita simplicidade de acordo com o "público" alvo e com o recurso aos utensílios de apicultura mais usados.
DIA DA FLORESTA
Na Escola Básica e Jardim de Infância da Gafanha da Encarnação Norte este dia foi celebrado em grande, numa atmosfera de liberdade, no belíssimo espaço exterior da escola, num espírito de descoberta, exploração, experimentação, criatividade e bem-estar. As crianças do pré-escolar e do primeiro ciclo desenvolveram diversas atividades: plantação de produtos hortícolas na horta biológica, plantação de ervas aromáticas e flores, fornecidas pelos encarregados de educação, plantação de árvores facultadas pela Junta de Freguesia, tais como: loureiro, laranjeira e limoeiro, realização do bingo da floresta, realização de um mini- torneio de jogo de damas com frutos de árvores, espaço de leitura sobre a temática da árvore e floresta e experimentação do loto dos odores naturais. No período da tarde os alunos puderam assistir a uma palestra sobre a floresta e a prevenção dos incêndios, dinamizada por uma bióloga e encarregada de educação de um aluno da escola. O pré-escolar preparou ainda uma oferta para as famílias dos alunos, um carvalho resultante da plantação de bolotas no dia da floresta autóctone, de forma a dar continuidade ao tema da preservação da floresta na comunidade.
A ÁGUA É UM MUNDO FANTÁSTICO
Com o objetivo de trabalhar o ciclo da água, perceber o circuito desta na natureza e a sua relação com a vida humana, os alunos visualizaram um filme intitulado " A água é um mundo fantástico", onde nos é contada a história de uma gotinha que chega à Terra através de uma nuvem e vai parar a uma ETAR, sofrendo vários processos e encontrando alguns amigos, até ser devolvida à natureza. Com a possibilidade de responderem a um guião de exploração do filme os alunos do 1º ciclo puderam consolidar informação e aprender a valorizar mais a água como bem precioso da natureza.
Exposição " Os suspeitos do costume"
A exposição “Os suspeitos do costume”, sobre a problemática do lixo marinho, cedida pelo Programa Bandeira Azul, esteve presente em todas as escolas do Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação, de 22 de janeiro a 7 de fevereiro.
Na escola sede do agrupamento, a exposição esteve patente na biblioteca da escola e foi visitada. Em todas as escolas e jardins de infância do Agrupamento, a exposição foi explorada pelos respetivos professores e educadores de infância, consciencializando os alunos para a problemática do lixo e para a necessidade de alteração dos seus hábitos de forma a contribuírem para um oceano mais limpo. A exposição “Os Suspeitos do Costume” é o resultado das várias campanhas de monitorização efetuadas nas praias portuguesas, no âmbito das atividades do programa Bandeira Azul..
Na escola sede do agrupamento, a exposição esteve patente na biblioteca da escola e foi visitada. Em todas as escolas e jardins de infância do Agrupamento, a exposição foi explorada pelos respetivos professores e educadores de infância, consciencializando os alunos para a problemática do lixo e para a necessidade de alteração dos seus hábitos de forma a contribuírem para um oceano mais limpo. A exposição “Os Suspeitos do Costume” é o resultado das várias campanhas de monitorização efetuadas nas praias portuguesas, no âmbito das atividades do programa Bandeira Azul..
Visita ao Centro de Educação Ambiental de Ílhavo (CEA)
O CEA promove a dinamização de ações de sensibilização ambiental, constituídas por uma componente teórica e por uma vertente prática, nas quais as crianças assumem um papel mais ativo, ao longo da visita ao Centro de Educação Ambiental. Nesta “Escola do Ambiente”, procuramos ensinar a “ler, escrever e a contar” em ambiente, aprofundando as áreas dos Resíduos, Água e Energia.
FEIRA DAS PROFISSÕES- 1º ciclo e pré escolar
No âmbito das Jornadas das Profissões realizadas agrupamento os alunos construíram maquetes representativas de várias profissões com materiais variados essencialmente cartão. Os alunos do Pré escolar também participaram neste desafio aproveitando embalagens de plástico essencialmente.
ECO -FAMÍLIAS
O desafio “15 dias pelo planeta”, lançado aos alunos de todas as ECO-escolas do 1º ciclo e pré-escolar do agrupamento de escolas da Gafanha da Encarnação, pretende consolidar ou até iniciar, alguns hábitos mais amigos do ambiente nas nossas famílias, no âmbito da mobilidade sustentável, da alimentação saudável, da poupança de água e energia e ainda dos resíduos. A família deverá gerir e cumprir as ações propostas durante um período de 15 dias e os alunos ganham pontos por cada ação realizada. Podem obter pontos extra se recolherem escovas de dentes usadas e /ou outros resíduos. Haverá prémios para os três primeiros lugares em cada eco escola. Os vencedores receberão também um autocolante (selo) que poderão colocar em casa, na mochila ou no vidro do carro, assinalando que são “FAMÍLIA ECO". Os alunos do 1º ciclo e pré-escolar decoraram um frasco que trouxeram de casa para colocar os cartões que lhes foram dados no eco conselho.Os Encarregados de Educação receberam um recado sobre a forma como podiam colaborar com esta atividade e os alunos do 8º ano da escola sede foram os responsáveis pela elaboração dos cartões.
Caros Encarregados de Educação,
O desafio “15 dias pelo planeta”, lançado aos alunos de todas as ECO-escolas do 1º ciclo e pré-escolar do agrupamento de escolas da Gafanha da Encarnação, pretende consolidar ou até iniciar, alguns hábitos mais amigos do ambiente nas nossas famílias, no âmbito da mobilidade sustentável, da alimentação saudável, da poupança de água e energia e ainda dos resíduos. A família deverá gerir e cumprir as ações propostas (nos cartões que foram entregues aos vossos filhos), durante um período de 15 dias e os alunos ganham pontos por cada ação realizada. Podem obter pontos extra se recolherem escovas de dentes usadas e /ou outros resíduos. Haverá prémios para os três primeiros lugares em cada eco escola. Os vencedores receberão também um autocolante (selo) que poderão colocar em casa, na mochila ou no vidro do carro, assinalando que são “FAMÍLIA ECO". Contamos com a vossa colaboração no cumprimento das atividades propostas. Juntos por um planeta melhor!
O (A) cordenador(a) do programa ECO escolas
O desafio “15 dias pelo planeta”, lançado aos alunos de todas as ECO-escolas do 1º ciclo e pré-escolar do agrupamento de escolas da Gafanha da Encarnação, pretende consolidar ou até iniciar, alguns hábitos mais amigos do ambiente nas nossas famílias, no âmbito da mobilidade sustentável, da alimentação saudável, da poupança de água e energia e ainda dos resíduos. A família deverá gerir e cumprir as ações propostas (nos cartões que foram entregues aos vossos filhos), durante um período de 15 dias e os alunos ganham pontos por cada ação realizada. Podem obter pontos extra se recolherem escovas de dentes usadas e /ou outros resíduos. Haverá prémios para os três primeiros lugares em cada eco escola. Os vencedores receberão também um autocolante (selo) que poderão colocar em casa, na mochila ou no vidro do carro, assinalando que são “FAMÍLIA ECO". Contamos com a vossa colaboração no cumprimento das atividades propostas. Juntos por um planeta melhor!
O (A) cordenador(a) do programa ECO escolas
A vencedora do concurso "15 dias pelo planeta" - Eco família vencedora
Os prémios foram cedidos pela Câmara Municipal.
O CARNAVAL E A PESCA DO BACALHAU
ECO -CONSELHO
O eco conselho decorreu com a presença de elementos da câmara municipal, representantes de encarregados de educação, junta de freguesia e direção o agrupamento. É sempre um momento forte onde se aproveita para fazer sensibilização ambiental, este ano mais orientada para o consumo inconsciente de embalagens chamando a atenção para a importância de sermos consumidores atentos!. Foram apresentadas propostas de melhoria e apresentados projetos como o da Geração Verdão e ECo Famílias, um desafio de 15 dias pelo planeta. A educadora deu a conhecer trabalhos realizados pelos alunos, como os sacos de tecido pintados pelos meninos do pré-escolar.
NATAL sem desperdício
SACOS DE TECIDO PARA SUBSTITUIR O PLÁSTICO
Projeto WOODWATCH - "De olho na floresta"
“Woodwatch – de olho na floresta” é um projeto municipal que pretende consciencializar para a impor-tância da Floresta, promovendo o seu conhecimento e dos ecossistemas que a mesma encerra.
Promover a Rede Municipal de Trilhos Pedestres, como inovação dum Turismo mais sustentável, pro-mover o respeito pelos Recursos Naturais e Florestais e sensibilizar para a prevenção dos incêndios florestais são alguns dos objetivos deste projeto."visando a identificação de ameaças ao equilíbrio da floresta e proteção do solo, o reconhecimento de algumas atitudes para uma correta utilização dos espaços florestais e a identificação de espécies florestais (arbustivas e arbóreas)".
Promover a Rede Municipal de Trilhos Pedestres, como inovação dum Turismo mais sustentável, pro-mover o respeito pelos Recursos Naturais e Florestais e sensibilizar para a prevenção dos incêndios florestais são alguns dos objetivos deste projeto."visando a identificação de ameaças ao equilíbrio da floresta e proteção do solo, o reconhecimento de algumas atitudes para uma correta utilização dos espaços florestais e a identificação de espécies florestais (arbustivas e arbóreas)".
CERIMÓNIA DE ENTREGA DAS BANDEIRAS VERDES com PRÉMIO DE CRIATIVIDADE!
O projeto “Miúdos otimistas, miúdos saudáveis”, promovido pela Câmara Municipal de Ílhavo, tem como eco objetivo desviar as escovas de dentes usadas do contentor do lixo normal, permitindo dessa forma a sua reciclagem. Deste modo convida anualmente as escolas do município a proceder à sua recolha. De notar que em 2 anos de projeto já foram recolhidas mais de 2400 escovas de dentes usadas, entre as várias eco-escolas do município. É habitual também, a Câmara Municipal desafiar as suas escolas a construir um eco escovão para a recolha destes utensílios de higiene oral, atribuindo um prémio ao eco-escovão mais criativo. No ano letivo 2017/2018, o prémio foi atribuído à escola EB. Da GE Norte, tendo sido entregue aos seus eco-delegados, na cerimónia de entrega das bandeiras verdes que decorreu no passado dia 21 de novembro, na casa da Cultura de Ílhavo. Parabéns!
RECOLHA DE ESCOVAS DE DENTES USADAS NO PRÉ ESCOLAR E 1º CICLODIA DO MARNo dia nacional do mar foi dinamizada a atividade “Inspetores do Mar”, sobre pesca sustentável, onde, utilizando réguas de tamanhos mínimos do pescado, fornecidos pela Docapesca, os alunos efetuaram medições do pescado - cavala, sardinha, carapau e choco, adquirido no comércio local. A mensagem “Não compres peixe-bebé” e “Se hoje pescares filho de peixe, amanhã, netos de peixe não pescarás” foi explorada com os alunos, com vídeos e muito diálogo com estes alunos de uma comunidade francamente piscatória, tendo os alunos colorido e enviado, também aos pais, um postal apelando ao consumo responsável, com a mensagem “Mãe/Pai, por favor, não compres peixe-bebé porque eu também quero comer peixe quando for da tua idade.
QUADRO PARA MEDALHA DO EMBAIXADOR DO MARNo Jardim de Infância do norte achámos que devíamos expor a medalha do nosso embaixador do mar de uma forma enquadrada. Por isso fizemos uma quadro digno de a pendurar..
Usámos materiais de desperdicio. Usámos uma placa de restos de um material que serve para fazer moveis ; restos de corda; pedaço de rede de pesca; areia do mar e conchas. O animal que aparece foi escolhido pelas crianças que, após pesquisa, consideraram ser a gaivota o animal que voa nas nossas praias |
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VISITA AO NAVIO MUSEU STO ANDRÉ
O Navio-Museu Santo André é um polo do Museu Marítimo de Ílhavo. Fez parte da frota portuguesa de bacalhau e pretende ilustrar as artes do arrasto. Este arrastão lateral (ou clássico) nasceu em 1948, na Holanda, por encomenda da Empresa de Pesca de Aveiro. Era navio moderno, com 71,40 metros e porão para vinte mil quintais de peixe. Nos anos oitenta surgiram restrições à pesca em águas exteriores que resultaram na redução da frota e no abate de boa parte dela. O Santo André não escapou à tendência. A 21 de agosto de 1997 foi desmantelado. Sobrava a memória de um navio emblemático e havia de saber preservá-la. Para tanto foram conciliadas ideias e esforços. O armador do navio, António do Lago Cerqueira, Lda., (pescas Tavares Mascaranhas, S. A.) e a Câmara Municipal de Ílhavo acordaram transformar o velho Santo André em Navio-Museu.
Criação de um quadro para colocar a medalha do embaixador do mar
Aquacultura de algas marinhas com a ALGAPLUS |
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O Dia Mundial da Vida Selvagem, que em 2019 é dedicado às espécies marinhas, foi comemorado, a 27 de fevereiro, com uma atividade sobre algas marinhas. A Algaplus forneceu as algas e os alunos do ensino pré-escolar e 1º ciclo puderam ver, tocar, cheirar, desenhar e até degustar as diversas algas produzidas no município em aquacultura integrada, assim como conhecer alguns dos diversos produtos comercializados por esta empresa de sucesso.
O Dia Mundial da Vida Selvagem, que em 2019 é dedicado às espécies marinhas, foi comemorado, a 27 de fevereiro, com uma atividade sobre algas marinhas. A Algaplus forneceu as algas e os alunos do ensino pré-escolar e 1º ciclo puderam ver, tocar, cheirar, desenhar e até degustar as diversas algas produzidas no município em aquacultura integrada, assim como conhecer alguns dos diversos produtos comercializados por esta empresa de sucesso.
Colocação de ninhos para Chapim
Como estava planificado, uma das turmas da escola sede de agrupamento foi construindo ao longo do 2º e 3º períodos estes ninhos específicos para chapins, para colocar em todas as escolas do 1º ciclo e pré escolar. Os ninhos estão quase todos construídos mas ainda não foi possível colocá-los nos respetivos estabelecimentos . No próximo ano letivo está prevista a sua colocação pelos alunos que os construíram, num dia comemorativo a agendar.
O OUTONO - O HALLOWEN E OS OURIÇOS
O grupo de crianças do Jardim de Infância da Encarnação – Norte, preparou uma abóbora trazida pela família transformando-a numa abóbora das bruxas. Com o interior confecionaram um pão doce.
Decorámos o Jardim e convidámos os nossos amigos do Primeiro Ciclo a quem contámos uma tradição. Oferecemos o pão doce entre outras iguarias oferecidas pelos encarregados de educação. Todos saborearam o lanche em alegre convívio abrilhantado por música e baile.
Como somos uma Eco-Escola, a nossa abóbora depois de “assustar” os que passaram no Jardim, acabou na nossa compostagem.
A propósito do outono os alunos descobriram, numa história, a existência de um pequeno animal chamado ouriço-cacheiro. Uma vez que não conheciam nada sobre o animal foram investigar. As crianças também recolheram folhas secas para realizarem trabalhos de artes visuais com ouriços.
Além dos ouriços-cacheiros o grupo descobriu a existência de outros ouriços: o ouriço das castanhas e o ouriço-do-mar que existe na nossa costa.
Decorámos o Jardim e convidámos os nossos amigos do Primeiro Ciclo a quem contámos uma tradição. Oferecemos o pão doce entre outras iguarias oferecidas pelos encarregados de educação. Todos saborearam o lanche em alegre convívio abrilhantado por música e baile.
Como somos uma Eco-Escola, a nossa abóbora depois de “assustar” os que passaram no Jardim, acabou na nossa compostagem.
A propósito do outono os alunos descobriram, numa história, a existência de um pequeno animal chamado ouriço-cacheiro. Uma vez que não conheciam nada sobre o animal foram investigar. As crianças também recolheram folhas secas para realizarem trabalhos de artes visuais com ouriços.
Além dos ouriços-cacheiros o grupo descobriu a existência de outros ouriços: o ouriço das castanhas e o ouriço-do-mar que existe na nossa costa.
DIA DA FLORESTA AUTÓCTONE
Os alunos do pré-escolar festejaram o dia da Floresta Portuguesa. Este foi o seu testemunho:
"A nossa floresta tem animais: esquilos, texugos, caracois, ouriços-cacheiros, minhocas, ratos, raposas, lontras, cobras, …
Tem árvores: carvalhos, pinheiros-mansos, pinheiros bravos, …
Hoje semeámos bolotas. É a semente do Carvalho Alvarinho.
Primeiro guardámos os pacotes de leite com furos no fundo. Para que a água que estivesse a mais sair. Metemos terra. Depois a bolota em pé com o “cu” para baixo. Metemos mais terra. Depois água. Porque se não regarmos não cresce, não nasce.
Agora precisa de Sol para crescer.
Metemos lá fora no jardim, à frente.
Agora precisamos de esperar muitos dias, muito tempo.
As árvores precisam de muita terra, muito Sol, muito espaço, muito tempo.
Nós precisamos de muita calma para ver crescer. E também muita paciência."
Texto coletivo
23/11/2018
Para os Encarregados de educação:
Dia da Floresta Autóctone
23 de novembro
Hoje é o dia da floresta Portuguesa!
Para festejar levo sementes do nosso Pinheiro Manso.
As sementes, os pinhões, podem ser semeadas para nascerem pinheiros mansos.
Os pinhões também podem ser comidos.
Tarefa: comer e semear em família.
SUMA NA ESCOLA NO 1º CICLO E PRÉ-ESCOLAR
A campanha “Lixo Culpado”, fruto da parceria da SUMA com o município de Ílhavo, desmistifica a “culpa” e o papel de vilão habitualmente atribuídos ao lixo, reforçando a importância do comportamento individual do produtor de resíduos na resolução desta problemática marcadamente urbana. Assumir que a “culpa” de haver lixo espalhado não é dos objetos descartados, mas sim de quem os descartou ou de quem não denuncia situações irregulares - tornando-se, desta forma, cúmplice -, é o objetivo central desta ação, Através de uma estratégia lúdica e informal, diversas situações de negligência e suas consequências são expostas, “procurando-se, conjuntamente, resoluções para as mesmas, identifica-se o produtor de resíduos, e cada um de nós nesse papel, como o verdadeiro transgressor”. A iniciativa aborda temáticas transversais relacionadas com a prática da cidadania ativa na sua relação com a produção e gestão de resíduos, nomeadamente a deposição de resíduos indiferenciados, a valorização de resíduos recicláveis, o correto encaminhamento de resíduos especiais e de pequenos lixos, assim como a problemática dos resíduos domésticos perigosos”, refere a SUMA
RESULTADOS DA CAMPANHA DE RECICLAGEM DE ROLHAS DE CORTIÇA- GREEN CORK- 2017/2018 Publicados em abril 2019- 6º LUGAR!
2017-2018
Campanha de reciclagem de ROLHAS DE CORTIÇA - GREEN CORK- ESCOLAS - pré-escolar
Entrega de 6 caixas ( cerca de 18 Kg) de rolhas na loja Continente de Ílhavo
ECO CÓDIGO - 1º ciclo e pré escolar
Se a luz apagaste
dinheiro poupaste.
Escola sem plásticos
tem alunos bombásticos.
Quanto mais árvores o ser humano derrubar
menos ar vai ter para respirar.
Pingo na torneira
faz falta na ribeira.
Lixo no chão
só faz poluição.
Lixo na estrada
natureza zangada.
Fumo no ar
pode matar.
Não deixes a água correr
que o planeta vai agradecer.
Rios poluídos
oceanos destruídos.
Se o ar queres respirar
o planeta terás de respeitar.
Se a natureza queres ajudar
o lixo tens de reciclar.
Luz desligada
natureza poupada.
dinheiro poupaste.
Escola sem plásticos
tem alunos bombásticos.
Quanto mais árvores o ser humano derrubar
menos ar vai ter para respirar.
Pingo na torneira
faz falta na ribeira.
Lixo no chão
só faz poluição.
Lixo na estrada
natureza zangada.
Fumo no ar
pode matar.
Não deixes a água correr
que o planeta vai agradecer.
Rios poluídos
oceanos destruídos.
Se o ar queres respirar
o planeta terás de respeitar.
Se a natureza queres ajudar
o lixo tens de reciclar.
Luz desligada
natureza poupada.